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教育教學(xué)
口腔醫(yī)學(xué)本科專業(yè)辦學(xué)理念
校內(nèi)專業(yè)代碼 | 校內(nèi)專業(yè)名稱 | 專業(yè)名稱 | 學(xué)制 | 專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) |
口腔醫(yī)學(xué) | 口腔醫(yī)學(xué) | 八 | 實(shí)行“八年一貫,本博融通”的原則,強(qiáng)調(diào)“加強(qiáng)基礎(chǔ), 注重素質(zhì),整體優(yōu)化,面向臨床”的培養(yǎng)模式。 專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位于具有口腔醫(yī)學(xué)博士學(xué)位的口腔醫(yī)學(xué)??漆t(yī)師。 | |
口腔醫(yī)學(xué) | 口腔醫(yī)學(xué) | 五 | 五年制口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)教育的目的是培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要 ,具有較為扎實(shí)的理論知識(shí)及人文基礎(chǔ)、基本臨床工作能力和科研思維能力、 較強(qiáng)創(chuàng)新精神和國(guó)際交流能力、有一定發(fā)展?jié)撃艿目谇慌R床醫(yī)學(xué)人才。 | |
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) | 口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) | 四 | 口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)高層次的口腔修復(fù)工藝技術(shù)專業(yè)/專科人才。 應(yīng)具有一定的社會(huì)人文學(xué)知識(shí)和自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí), 掌握一般材料學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)及現(xiàn)代口腔醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論, 掌握工藝美學(xué)知識(shí),具備較強(qiáng)的操作能力, 能夠熟練完成各類(lèi)口腔修復(fù)體的制作, 具備一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能及外語(yǔ)能力, 是掌握多種知識(shí)和技能的復(fù)合型人才。 |